2024년 1월 1일 개정
1. 논문의 투고는 원칙적으로 한국교회교육⋅복지실천학회(이하 학회)의 정회원에 한한다.
2. 저자는 다음의 사항을 유념하여 원고를 작성하여야 한다.
- 1) 투고논문은 타 학술지에 게재되었거나, 투고일 현재 타 학술지에 게재 신청 중
인 논문은 투고할 수 없다.
- 2) 논문은 본 학술지 심사규정을 고려하여 작성하되, 학술적 가치와 학문적 깊이가
있는 창의성 있는 논문이어야 한다.
- 3) 타인의 저작물 표절 혹은 자기표절에 해당하는 것, 즉 타인의 아이디어, 논리, 고유한 용어, 데이터, 분석체계 등을 출처를 밝히지 않고 임의로 도용하는 행위, 출처는 밝히지만 인용부호 없이 타인의 연구내용을 원문 그대로 옮기는 행위, 그리고 자신이 발표한 저술의 내용을 인용 혹은 각주 등 명백한 표시 없이 그대로 사용하는 행위를 금한다. 학위논문의 축약본이나 일부를 투고할 경우에도 그 사실을 명시하여야 한다.
- 4) 위조 혹은 변조에 해당하는 것, 즉 존재하지 않은 데이터나 연구결과를 허위로 만들어 내거나 데이터나 연구결과를 의도적으로 변경하거나 누락시키는 등 연구 결과를 조작하는 행위를 금한다.
- 5) 참고문헌과 각주에 대한 본 투고규정을 필히 준수하여야 한다.
3. 저자는 다음과 같이 정한다.
- 1)투고논문의 저자가 2인 이상인 경우 반드시 제1저자(또는 교신저자)를 명기하여야 한다. 특별한 표기가 없으면 앞에 기재된 저자를 제1저자, 뒤에 기재된 저자는 공저자로 간주한다. 단, 교신저자가 있는 경우에는 별도로 교신저자를 표기한다.
- 2)제1저자 또는 교신저자는 연구책임자, 연구의 핵심 아이디어를 제공한 자, 연구를 실질적으로 수행한 자여야 하며, 공저자는 연구에 전체 혹은 부분적으로 직접 기여한 자여야 한다. 연구에 직접 기여하지 않은 자가 주저자 혹은 공저자가 되는 것을 금한다.
- 3)투고자는 저작권 양도 동의서를 제출하며, 『교회교육⋅복지실천 연구』에 게재된 논문의 저작권은 학회에 있다. 저자가 게재된 논문을 사용하고자 할 경우에는 학회의 허락을 득해야 한다.
4. 편집위원회는 필요에 따라서 투고자에게 원고의 수정을 요구할 수 있다.
5. 논문 제출 시 원칙상 영문으로 된 ‘ABSTRACT’와 국문으로 된 ‘논문초록’을 포함해야 하며, ‘ABSTRACT’를 논문의 맨 앞에, ‘국문초록’은 참고문헌 다음에 제시한다.
6. 논문 제출 시 원칙상 영문으로 된 ‘ABSTRACT’와 국문으로 된 ‘논문초록’을 포함해야 하며, ‘ABSTRACT’를 논문의 맨 앞에, ‘국문초록’은 참고문헌 다음에 제시한다.
- ①‘ABSTRACT’는 논문제목과 저자명(영문) 밑에 200단어 내외로 작성한다. ‘ABSTRACT’에는 영문으로 작성된 제목, 투고자의 이름과 소속, 연구내용, Key Words를 포함해야 한다. 제목의 첫 단어와 첫 글자는 대문자로 표기하고(예, The Educational Meaning of Church), ‘Key Words’는 고유명사 외에는 소문자로 표기한다(education, welfare). 투고자의 이름은 이상무(Sangmoo Lee)으로, 소속은 각주 내 평택대학교 교수 (Pyeongtaek University)로 표시한다. 각주에는 소속기관 주소 및 이메일 주소를 첨부한다.
- ②‘국문초록’은 참고문헌 다음에 500자 내외로 작성하며, 5단어 내외의 ‘주제어’를 제시하여야 한다.
- ③외국어로 작성된 논문도 국문으로 된 논문초록과 ABSTRACT를 제출하여야 한다. 불가피한 경우는 편집위원회가 저자의 위임을 받아 ABSTRACT를 국문으로 번역할 수 있다.
7. 제출 원고는 다음과 같은 편집 규격에 따르는 것을 원칙으로 한다.
- 1)용지종류 및 여백설정: 용지설정 A4, 여백은 왼쪽 33, 오른쪽 33, 위쪽 33, 아래쪽 33, 머리말 12, 꼬리말 12
- 2)논문제목: 휴먼고딕, 글자크기 15, 진하게 가운데 정렬
- 3)연구자 및 소속: 신명조, 글자크기 11, 오른쪽 정렬
- 4)요약: 제목은 휴먼고딕, 글자크기 9, 줄 간격 150, 가운데정렬 요약본문: 신명조, 크기 9, 줄 간격 150, 들여쓰기 10
- 5)본문 글꼴 설정: 신명조 10, 들여쓰기 10, 줄 간격 160, 장평 95%, 자간 -10%
- 6)각주: 신명조, 글자크기 9, 장평 95%, 자간-4%, 왼쪽여백 4, 내어쓰기 3, 줄 간격 150
- 7)긴 인용: 신명조, 글자크기 9, 장평 95%, 자간-4%, 줄 간격 150, 들여쓰기 10, 여백주기 오른쪽 5, 왼쪽 5
- 8)참고문헌: 휴먼고딕, 글자크기 12, 진하게, 가운데 정렬목록내용: 신명조, 글자크기 10, 장평 95%, 자간-4%, 여백주기: 왼쪽 8, 내어쓰기 7, 줄 간격 130
8. 제출 원고는 다음과 같은 형식으로 작성한다.
- 1) 본문 소제목: 본문의 구분은 장(章), 절(節), 항(項) 순으로 배열한다. 장은 ‘Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ, ...’의 순으로, 절은 ‘1, 2, 3, ...’의 순으로, 항은 ‘⑴, ⑵, ⑶, ..’의 순으로 번호를 매긴 후, 제목을 표기한다. 세분화를 지양하는 것을 원칙으로 하되, 불가피한 경우 세분화된 제목은 ‘①, ②, ③, ...’, ‘ⅰ), ⅱ), ⅲ), ...’을 따른다.
- 2) 논문 작성 시 참고한 내용이나 아이디어는 반드시 표시하여야 한다.
- ① 본문 내 직접인용일 경우 큰따옴표(“ ”)를 사용하며, 본문의 인용은 APA 방식으로 한다.
예)화이트헤드(Whitehead, 1932: 23)에 의하면, “현대철학은 플라톤 철학의 주석에 불과하다.” 혹은 “현대철학은 플라톤 철학의 주석에 불과하다(Whitehead, 1932: 23).”
- ② 간접인용이나 다른 사람의 아이디어를 참조하였을 경우에는 큰따옴표 없이 출처를 밝힌다. ...(Parshall, 2003:23)
- ③ 3줄이 넘는 긴 인용 시 인용문 앞뒤에 한 줄씩 띄워 큰따옴표 없이 왼쪽 들여쓰기로 별도의 문단 다음과 같이 구성한다.
- ④ 두 자료 이상을 참고 하였을 때는 쌍반점(;)으로 구분한다. (김철수, 2007: 12; 박명순, 2009: 217)
- ⑤ 강조문은 따옴표(‘ ’)를 사용한다.
- ⑥ 성경 인용의 경우: “태초에 하나님이 천지를 창조하시니라(창세기 1: 1).”, 혹은 (창 1:1)
- ⑦ 2인의 공동저술 인용의 경우: (김회계·이회계, 2009: 217－218; Kim and Lee, 2008: 20)
- ⑧ 3인 이상 공동저술 인용의 경우: (김철학 외, 2010: 12; Smith et al., 2005: 50)
- ⑨ 동일 저자의 동일 연도 저술 인용의 경우: (이윤리, 2007a: 18; 2007b: 27)
- 3)각주는 설명하거나 보충하는 내용에 한하여 사용할 수 있으나, 단순한 자료의 출처나 참고문헌은 각주에 표기하지 않고 본문에 넣는다.
- 4)그림과 표 제시
그림의 제목은 그림 아래에(예: 그림 1. 과제형태의 효과), 표의 제목은 표의 위에 써넣는다(예: 표 6. 평균회상 반응수). 본문에서의 그림과 표의 언급은 괄호를 사용하지 않고 언급한다(예: 그림 1에서···, 표 1에서···).
9. 참고문헌의 출처는 반드시 본문의 출처와 일치해야 하며, 참고문헌 작성은 원전, 한국문헌, 중국문헌, 일본문헌, 서양문헌, 인터넷 등 기타문헌 순으로 하며, 가나다/ABC순으로 정렬한다. 책이나 잡지명 영어의 제목은 이탤릭체로, 한글 제목은 진하게 표기한다.
- 1) 영문 참고문헌의 경우
- ① 단행본:
Marsden, G. E. (1997). The Outrageous Idea of Christian Scholarship. New York: Oxford University Press.
- ② 번역서:
Meargham, P. (1984). Wit: Its Meaning. Trans. George Playe. Boston: Smith.
- ③ 정기간행물:
Todd, S. and G. Haydon (2001). Guilt, suffering and responsibility. Journal of Philosophy of Education, 35(4), 597-614.
- ④ 편저:
Bloom, B. S. (Ed.) (1956). Taxonomy of Educational Objectives. New York: David McKay.
Oakeshott, M. (1989). A place of learning. in Fuller, T. (Ed.) (1989). The Voice of Liberal Learning. New Haven and London: Yale University Press.
- ⑤ 2판 이상의 문헌:
Weimer, D. and A. Vining (1992). Policy Analysis: Concepts and Practice. (2nd ed.). Englewood Cliffs: Prentice Hall.
- ⑥ 석·박사 학위논문:
Lee, G. H. (2008). The Structural Relationships among Attachment, Emotional Intelligence, Career Decision Making Self-efficacy, and Career Decision Making in University Students. Doctoral Dissertation or Masters Dissertation. Dankook University, Seoul, Korea.
- ⑦ 연구보고서:
Lee, H. Y. et al. (2008). Search for a Future School Model. Korean Educational Development Institute.
- ⑧ 인터넷 자료 및 신문기사:
“Title”, 00Il-Bo (2010.3.3.). Retrieved from http://... (2005.11.11.)
- ⑨ 판례:
[Supreme Court Decision 2013Da101425 Decided April 7, 2017.]
- ⑩ 같은 연도에 발행한 동일 저자의 문헌을 2개 이상 참고한 경우:
Sohn, B. D. (2012a). Social Welfare Policy. Seoul: Hakjisa.
Sohn, B. D. (2012b). The Current Situation of Children's Rights Infringements. Korean Crime, 10(1), 231-256.
- 2) 영문 외 참고문헌
- ①단행본:
손봉호 (1994). 고통받는 인간. 서울: 서울대학교 출판부.
- ② 정기간행물:
유재봉 (2016). 학교 인성교육의 문제점과 방향. 교육철학연구, 38(3), 99-119.
- ③ 편저:
박준언. (2005). 이중 언어이론과 영어 교육. 황적륜 (편저). 현대 영어 교육의 이해와 전망 (pp. 270-295). 서울: 서울대학교 출판부.
[Park, J. U. (2005). Bi-Lingual Language and English Education. In Hwang, J. L., Acock, K. R. & Park, J. U. (Eds.). Source Book of Family Theory and Research (pp. 270-295). Seoul: Seoul National University Press.]
- ④ 석·박사 학위논문:
이광희 (2008). 대학생의 애착, 정서지능, 진로 결정 자기효능감과 진로결정간의 구조적 관계. 박사학위논문. 단국대학교.
- ⑤ 연구보고서:
이혜영 외 (2008). 미래학교 모형 탐색연구. 한국교육개발원.
- ⑥인터넷 자료 및 신문기사:
00일보 2010. 3. 3일자 5면. “기사제목.” http://www.dfes.gov.uk/achievingsucess. (검색일 2005.11.11)
- ⑦ 판례:
대법원 2017. 4. 7. 선고. 2013다101425 판결
- ⑧ 같은 연도에 발행한 동일 저자의 문헌을 2개 이상 참고한 경우:
손병덕 (2012a). 사회복지정책론. 서울: 학지사.
손병덕 (2012b). 아동의 권리침해현황. 한국범죄학, 6(2), 157-184.
- ⑨번역서:
조흥식·정선욱·김진숙·권지성 역. (2005). 질적연구방법론, Creswell, J. W.(1994). Qualitative Inquiry and Research Design. 서울 : 학지사.
10. 원고량은 위에 제시된 편집 규격에 따른 편집된 매수로 원칙상 20쪽 내외로 하되, 최대 30쪽을 초과할 수 없다.
11. 논문 원고는 학회 홈페이지(www.churchedu.or.kr) 온라인 투고 메뉴를 통해 제출한다. <개정 2024.01.01.>
12. 학회지는 매년 4월 30일, 8월 30일, 12월 31일 3차례 발간하며, 투고자는 통상 발간 1-2개월 전까지 한글 프로그램으로 작성하여 학회 홈페이지 온라인 투고 메뉴를 통해 신청접수 한다. <개정 2024.01.01.>
13. 논문의 본문 끝에는 두 줄을 띄워 “이 논문은 다른 학술지 또는 간행물에 게재되었거나 게재 신청되지 않았음을 확인함.”이라고 표기한다.
부칙
(시행일) 이 규정은 2018년 3월 1일부터 시행한다.
(시행일) 이 규정은 2024년 1월 1일부터 시행한다.
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